【事業種別】:児童発達支援
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利用者が日常生活における基本的動作を取得し、集団生活への適応を図るなかで、その全面的な発達を促し、生きていくために必要な生きる力や社会性を身につけられるよう、適切な指導及び訓練を行うものとする。 続きを見る
| 住所 | 愛知県名古屋市昭和区広路通2丁目3番地 マンション広路1F |
|---|---|
| 交通 | 地下鉄 鶴舞線、桜通線「御器所」駅 徒歩8分 |
| 開設年月日 | 2012年04月01日 |
| 運営会社 | 株式会社パルマルム |
- 土曜日利用可
一宮市はとぽっぽ
利用者が日常生活における基本動作を取得し、集団生活に適用できるよう、その利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。利用者及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行うものとする。事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 続きを見る
| 住所 | 愛知県一宮市真清田1丁目2番30号 一宮スポーツ文化センター内 |
|---|---|
| 交通 | 尾張一宮駅から 徒歩12分 |
| 開設年月日 | 2010年04月01日 |
| 運営会社 | 特定非営利活動法人一宮市肢体不自由児者父母の会 |
- 土曜日利用可
一宮市チューリップ教室
事業所は、利用者が日常生活における基本的動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 事業所は、利用者及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行うものとする。 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害児通所支援事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 続きを見る
| 住所 | 愛知県一宮市時之島字杁先8番地1 |
|---|---|
| 交通 | 「名鉄一宮駅」 名鉄バス 丹羽経由宮田本郷行き「丹羽団地」下車 徒歩3分 |
| 開設年月日 | 2013年04月01日 |
| 運営会社 | 社会福祉法人一宮市社会福祉事業団 |
瀬戸市のぞみ学園
・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・児童発達支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・児童発達支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」、関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 続きを見る
| 住所 | 愛知県瀬戸市原山町1番14 |
|---|---|
| 交通 | 名鉄瀬戸線尾張瀬戸駅下車徒歩15分 |
| 開設年月日 | 2012年04月01日 |
| 運営会社 | 瀬戸市 |
半田市児童発達支援センター 半田市立つくし学園
・療育目標に基づいて、一人一人の発達、障がい、生活を考慮しながら、基本的動作及び独立自活に必要な知識技能を取得し、集団生活に適応することができるよう指導し、子どもの成長・発達に努める。 ・保護者の療育参加の機会を、子どもの育ちについて保護者と保育者が確かめ合う場とし、園と家庭が一体となって療育活動をすすめる。療育参加日の意義を明確に伝える。 ・職員の協力体制のもと、積極的に研修に参加し、資質向上に努め、一人一人に合った支援がしていけるよう、療育内容・技術を高める。 続きを見る
| 住所 | 愛知県半田市東洋町3丁目23番地 半田市立つくし学園 |
|---|---|
| 交通 | 電車:名古屋鉄道河和線「知多半田駅」徒歩20分 タクシー:知多半田駅より約10分 電車:JR東海武豊線「半田駅」徒歩15分 タクシー:半田駅より約5分 車:知多半島道路半田常滑インターより国道247号(出口町交差点・半田大橋交差点)経由 約20分 車:衣浦大橋(高浜方面)より半田大橋交差点経由 約20分 車:衣浦トンネル(碧南方面)より半田市内方面へ 約10分 |
| 開設年月日 | 1969年04月01日 |
| 運営会社 | 半田市 |
- 土曜日利用可



